数学是抽象的，它来源于生活，应用于生活，而奇妙的时间记录着我们的生活。在《小明的一天》中，时钟滴答，让孩子们初次感受到了时间和数学的奇妙碰撞，懂得了时间的珍贵和数学的神奇。在“双减”背景下，为了进一步减轻孩子课业负担，进一步培养孩子们的创新精神以及提高其实践能力，实现“减负增效”，成都市双流区黄龙溪学校一年级数学教师基于核心素养再次出发探寻，于第十八周举办了“小小钟面创意设计大赛”。
本次大赛旨在激发孩子们学习数学的兴趣，让其更全面地了解数学、喜爱数学、快乐学数学。通过亲自动手制作钟面去更深刻地理解钟面的知识，同时也给孩子们提供展示作品的舞台，孩子们积极响应、踊跃参加，制作了大量精美的作品，一个个钟面集知识性、趣味性为一体，充分展现了孩子们无限的想象力和创造力。
经过严格的筛选和评定，选出了多份优秀作品展出。作品墙一经展示，全校师生都驻足欣赏，赞美之声不绝于耳。
在本次“小小钟面创意设计大赛”制作实践活动中，孩子们不仅更好地认识了钟面特征，加深了对时间知识的理解，还充分锻炼了学生的动手能力，让他们体验到数学与生活的联系，同时也激发他们对数学学习的兴趣，在他们小小的心里埋下了一颗数学的种子，一颗实践的种子，让他们今后在数学学习的道路上不断探索、快乐学习！
编辑：小半
责编：付艺薇
来源：成都市双流区黄龙溪学校
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