近日，由国家教育部组织的“万人计划”项目-“两地高校地理学院联合实习活动”走进黄龙景区。据悉，此项活动最早于年开展，由国家教育部港、澳、台办公室主办，兰州大学冰川与沙漠研究中心和兰州大学港、澳、台事务办公室共同承办此项活动。黄龙景区市场营销处就此项活动的开展意义、规模以及与景区今后的合作方式现场采访了本次活动的承办方-兰州大学冰川与沙漠中心副主任、博士生导师李卓仑副教授。
据兰州大学李卓仑副教授介绍，本次活动主要针对香港和内地高校开展，活动由兰州大学牵头承办，香港浸会大学、香港大学、西南大学、南京师范大学、新疆师范大学六所高校80余位师生共同参与此项活动。此项活动以发现计划命名，活动背景源于“地理学”，活动的精髓在于“发现”，发现计划总共包含三个部分，其中校际间的地理学联合实习是活动的重要组成部分。
在采访过程中，兰州大学李卓仑副教授就此项活动的意义及实习基地的选择以及建立条件等相关问题做了介绍：开展此项活动一方面为香港与内地的人文、地理、自然学术研究领域搭建沟通交流平台，促进文化互动，相互借鉴，取长补短；另一方面以兰州大学完整的教学实践基地为基础，围绕中国的西北和三大自然区过渡带（东部的季风区、西北的干旱区、青藏的高寒区三大过渡带），开展实习，能够让参与实习的学生对西北自然环境有全面、综合、完整的认识。
选择黄龙景区作为“两地高校地理学院联合实习活动”的实践基地之一，是因为黄龙景区作为世界自然遗产地、国家地质公园，拥有全球独一无二的钙华沉积。另外，景区植被的垂直分布带也具有很强的科考价值，在黄龙景区不仅可以看到壮观的钙华景观及钙华成因，还能亲眼目睹错落有致的植被垂直分布带，可谓是大饱眼福。通俗地说，黄龙景区就是一座天然的“地质博物馆”，我们希望能将景区作为长期的实践基地，跟景区建立长期的合作关系。
黄龙景区亦将以此为契机，深度挖掘景区科普研学旅游新要素，进一步加大景区与高校的密切联系与合作，构建“景区+高校”、“景区+研学”品牌新形象，以“科普+研学”为宣传导向与抓手，进一步提升景区品牌在各大高校的知名度和影响力，为下一步拓展校园市场打下坚实基础。
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